Zajęcia Muzyczne prowadzone przez Muzykoterapeutę. Grupowe zajęcia muzyczne/umuzykalniające dla dzieci od 3 miesięcy do 3 lat prowadzone są w języku polskim oraz angielskim, co pozwala dostosować atmosferę i sposób pracy do potrzeb uczestników. Podczas zajęć dzieci poznają różnorodne dźwięki, rytmy i melodie, co stymuluje rozwój słuchu, koordynację ruchową oraz zdolności językowe. Zajęcia w języku angielskim dają dzieciom naturalną ekspozycję na język obcy, wspierając wczesną naukę i rozwój komunikacji. W obu wersjach zajęcia odbywają się w formie zabawy z wykorzystaniem bogatej gamy instrumentów i ruchu, co sprzyja integracji społecznej oraz budowaniu pewności siebie. Rodzice mają możliwość aktywnego uczestnictwa i nauki, jak wspierać muzyczny rozwój dziecka także w domu. Zajęcia prowadzone są w przyjaznej i bezpiecznej atmosferze, dostosowanej do indywidualnych potrzeb każdego malucha.

Opis usługi – co wydarzy się na zajęciach

Dlaczego warto wybrać zajęcia muzyczne właśnie w Rodzinkowie? Bo u nas muzyka to coś więcej niż tylko dźwięki!

W Rodzinkowie tworzymy przestrzeń, w której:

• dzieci i rodzice wspólnie odkrywają świat muzyki, budując silną więź i cenne wspomnienia,
• korzystamy z elementów muzykoterapii, by wspierać rozwój emocjonalny, koncentrację i wyciszenie,
• każde dziecko może wyrazić siebie w bezpiecznym, pełnym ciepła środowisku,
• zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych specjalistów z pasją do pracy z rodzinami.

Podczas zajęć muzycznych z elementami muzykoterapii wykorzystujemy zabawy/ćwiczenia oparte na założeniach programu Music Together (wg teorii E.E. Gordona), aktywnego słuchania muzyki wg Batti Strauss oraz autorskich aktywności skupionych wokół tworzenia i aktywnego doświadczania muzyki. Dodatkowo zajęcia są wzbogacone o m.in. metody i techniki muzykoterapii kreatywnej, elementy/poszczególne techniki muzykoterapii neurologicznej (NMT) oraz techniki relaksacyjne.

Jakie zachowania dziecka sprawiają, że powinno wziąć udział w danym kursie/zajęciach

Jakie korzyści z zajęć dla dziecka

Zaplanowane działania mają na celu pobudzanie kreatywności, umożliwienie ekspresji pozawerbalnej, integrację oraz współpracę w grupie, dostarczanie radości i satysfakcji z działania/wspólnego przebywania czy tworzenia, pracę nad emocjami, co w efekcie ma prowadzić do poprawy samopoczucia i rozwoju dziecka.

Podsumowując:

– poprawa umiejętności komunikacyjnych;

– pobudzenie ekspresji emocjonalnej;

– budowanie umiejętności rozpoznawania emocji;

– budowanie poczucia bezpieczeństwa;

– poprawa/wzmacnianie relacji w grupie;

– obniżenie napięcia, lęku;

– aktywizacja;

– poprawa motoryki małej i dużej;

– wzrost spontanicznej kreatywności;

– usprawnianie funkcji poznawczych: uwagi, pamięci, koncentracji, porządkowania i organizowania informacji.

Jakie korzyści z zajęć dla rodzica

Pokazujemy rodzicom radość wspólnego bycia tu i teraz w otoczeniu różnorodnych dźwięków. Biorąc aktywny udział w zajęciach budują relację z dzieckiem opartą na zaufaniu i akceptacji. W dodatku otrzymują konkretne narzędzia do wspólnej aktywności.