ul. Jesionowa 35/1

50-504 Wrocław

Sensoryczne

Zajęcia sensoryczne w Rodzinkowie

Zajęcia sensoryczne, prowadzone przez osoby wykwalifikowane. Grupowe zajęcia sensoryczne dla dzieci od 3 miesięcy do 3 lat to specjalistyczne spotkania, które wspierają rozwój zmysłów i integrację sensoryczną maluchów. Podczas zajęć dzieci poprzez różnorodne bodźce dotykowe, wzrokowe, słuchowe, ruchowe i smakowe uczą się lepiej odbierać i przetwarzać informacje ze swojego otoczenia. Zajęcia pomagają rozwijać koordynację ruchową, koncentrację oraz zdolności poznawcze, a także wspierają prawidłowy rozwój emocjonalny i społeczny. Praca w grupie sprzyja integracji społecznej oraz daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa. Zajęcia prowadzone są w formie zabawy, dostosowanej do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego dziecka. Rodzice mają możliwość obserwacji postępów i nauki, jak wspierać rozwój sensoryczny dziecka również w domu.

Zajęcia sensoryczne w Rodzinkowie

Poznaj, poczuj, doświadcz – przez zmysły do rozwoju

1. Opis usługi – co wydarzy się na zajęciach

Zajęcia sensoryczne w Rodzinkowie to wyjątkowa przestrzeń, w której dzieci poznają świat wszystkimi zmysłami.
Poprzez ruch, dotyk, dźwięk, zapach i obraz uczą się reagować na bodźce, budują świadomość ciała i rozwijają zdolności poznawcze.

Każde spotkanie to twórcza zabawa, podczas której dzieci:
👣 eksplorują różne faktury, kształty i kolory,
🎨 bawią się masami plastycznymi, ziarnami, gąbkami, piaskiem kinetycznym,
🌊 poznają wodę, zapachy, temperatury i dźwięki,
🏃‍♀️ uczestniczą w ćwiczeniach ruchowych i równoważnych,
💛 rozwijają motorykę, koordynację i koncentrację.

Zajęcia prowadzone są przez terapeutę integracji sensorycznej w atmosferze zabawy i spokoju.
Każde dziecko działa w swoim tempie, z uważnością i akceptacją.

2. Jakie zachowania dziecka mogą wskazywać, że warto zapisać je na zajęcia?

Zajęcia sensoryczne są szczególnie polecane, jeśli dziecko:
🔹 nie lubi dotykać niektórych faktur (np. farby, piasek, masy plastyczne),
🔹 ma trudność z koncentracją, jest nadpobudliwe lub przeciwnie – bardzo wycofane,
🔹 często się potyka, wpada na przedmioty, ma problem z koordynacją ruchową,
🔹 niechętnie bawi się w grupie lub ma problem z przystosowaniem do nowych sytuacji,
🔹 reaguje złością lub płaczem na hałas, dotyk czy światło,
🔹 ma obniżone napięcie mięśniowe lub słabą równowagę,
🔹 szybko się męczy lub jest nieustannie „w ruchu”.

Zajęcia pomagają zrozumieć, jak działa system sensoryczny dziecka i wspierają jego prawidłowy rozwój emocjonalny, ruchowy i poznawczy.

3. Jakie korzyści z zajęć odnosi dziecko?

✔️ Poznaje świat poprzez działanie i doświadczanie
✔️ Rozwija wszystkie zmysły: wzrok, słuch, dotyk, węch i propriocepcję
✔️ Usprawnia motorykę małą i dużą
✔️ Poprawia koordynację, równowagę i koncentrację
✔️ Uczy się samoregulacji i rozładowywania napięcia
✔️ Odkrywa przyjemność z eksploracji i kreatywnej zabawy
✔️ Zyskuje większą pewność siebie i samodzielność

Zajęcia sensoryczne to nie tylko stymulacja zmysłów, ale też budowanie spokoju, radości i równowagi emocjonalnej poprzez doświadczanie świata w bezpieczny sposób.

4. Jakie korzyści z zajęć odnosi rodzic?

✔️ Lepiej rozumie, jak funkcjonuje układ sensoryczny dziecka i dlaczego reaguje w określony sposób
✔️ Otrzymuje wskazówki, jak wspierać rozwój sensoryczny w domu
✔️ Zyskuje spokój i pewność, że dziecko otrzymuje wsparcie dopasowane do jego potrzeb
✔️ Widzi postępy – większe skupienie, samodzielność, wyciszenie po zajęciach
✔️ Czuje satysfakcję, że dziecko nie tylko „ćwiczy”, ale po prostu dobrze się bawi

Zajęcia sensoryczne to czas wspólnego odkrywania, w którym rodzic obserwuje, jak dziecko staje się coraz bardziej uważne, otwarte i pewne siebie.

Paulina Węglowska